MINT4girls – Zwischen Theorie, Praxis und Zukunft

13 Nov. 2021

Schon in der achten und neunten Klasse drehen sich die Gedanken um das, was junge Menschen später einmal mit seiner Zukunft anfangen möchten. Eine Identifikation mit populären Ausbildungs- oder Berufsbildern ist dabei natürlich einfach, die Berührungsängste gering. Aber wie kann man sich für Berufsfelder interessieren, die vielleicht für Schülerinnen gar nicht so nahbar erscheinen oder die einem aus unterschiedlichen Gründen schlicht unbekannt sind?